Entrevista com Renato, coordenador do Centro de Estudos de Línguas (CEL) da Marlene Camargo Ribeiro.
1) Quais são as principais tarefas de um coordenador do CEL?
"Responsabilizar-se pelo cumprimento da proposta pedagógica e normas de funcionamento e organização do CEL, desenvolver atividades em conjunto com os professores e alunos do CEL, garantir a orientação pedagógica nas diversas etapas do curso, coordenando as atividades de aperfeiçoamento e atualização dos professores, realizar reuniões com os professores, pais e alunos, informar e orientar a comunidade escolar e local quanto ao funcionamento do CEL, de modo que haja maior colaboração e participação de todos no processo educativo, entre outras".
2) Há quanto tempo o senhor é coordenador do CEL da escola Marlene Camargo?
"Sou coordenador do CEL desde 2005."
3) Quais são os cursos oferecidos pelo CEL e qual a duração de cada um?
"São oferecidos os cursos de Espanhol e Inglês, Espanhol com a duração de três anos e Inglês com duração de um ano."
4) Quem estiver interessado em algum dos cursos, deve fazer o quê?
"Quem estiver interessado deve participar do processo de seleção, fazendo primeiro uma inscrição de interesse pelo idioma a ser estudado e posteriormente sua matrícula, observando que o direito é reservado somente a alunos de escola pública, do 7º ano
(6ª Série) ao 3º ano do Ensino Médio), sendo que o curso de Inglês é somente oferecido a alunos do Ensino Médio.
5) Percebemos vários alunos de outras escolas de Mauá fazendo cursos na Marlene Camargo Ribeiro. Em sua opinião, o que torna o curso tão acessível?
"A localização da unidade escolar e a boa imagem que os alunos levam do Centro de Línguas aos outros alunos."
6) O senhor está acompanhando as apresentações realizadas pelos alunos regulares? Se sim, qual sua opinião sobre o projeto ‘Jovem de Futuro’?
"Tenho visto alguns trabalhos e acredito que esse projeto vem a contribuir para a motivação e desenvolvimento de trabalhos futuros."
7) Em entrevistas anteriores observamos que a maior parte dos professores e coordenados notaram que depois que o projeto chegou à escola, o interesse dos alunos regulares aumentou. Em sua opinião, projetos como este aumentariam o interesse dos alunos do CEL?
"Acredito que todo projeto bem trabalhado tende a aumentar o interesse dos alunos, haja visto o resultado dos trabalhos realizados pelos alunos do ensino regular."
8) Quais são os seus hobbies favoritos?
"Leitura, assistir a filmes e ouvir músicas."
9) Uma frase que te inspire.
"Não há sucesso sem esforço."
10) Renato por Renato.
"Sou um profissional consciente do papel na Educação."
Jonathan Olavo e Amanda Rodrigues
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