DANDO SATISFAÇÕES

 DANDO SATISFAÇÕES

Bom gente, em primeiro lugar gostaria de me desculpar porque semana passada não consegui postar esse texto. Imaginem uma correria total e geral na escola com apresentações, reuniões e conselho de classe e série e para fechar com chave de ouro trabalhar em pleno domingão – eleições. Resolvi escrever  sobre as inúmeras DÚVIDAS, RECLAMAÇÕES, CRÍTICAS que tem surgido por parte dos alunos com relação ao PJF.

Vamos por partes: vou responder as críticas, sugestões e dúvidas da grande maioria, ok? E pretendo fazer uma reunião com todas as salas apresentando o projeto para vocês na íntegra(não vou prometer data porque estamos com outra semana cheia de apresentações e reunião de pais).

 A partir das redações que vocês fizeram com o professor Roder, pude perceber algumas falas unânimes como por exemplo: “o projeto é cansativo”, “estou fazendo o projeto de História, de Biologia e de Língua Portuguesa”, “temos muita coisa pra fazer, é muito trabalho em um curto espaço de tempo”.

Outras falas como “não pude ver as apresentações, a escola pede tanta organização e no final não cumpre”, “falaram tanto do laboratório e nada foi feito”, “esse projeto é só pra ferrar com a vida da gente”, “eles pensam que a gente não tem vida social”, “não estou entendendo nada, é muito trabalho”, “cada professor tá pensando que só tem a matéria dele”, “os professores estão exigindo demais”, “não gosto de trabalho em grupo, porque uns fazem e outros não estão fazendo nada”

E ainda problemas com material que ou não chegou ou não veio exatamente o que muitos solicitaram para a montagem das exposições. O que já vou de cara explicando: esse problema poderia ter sido evitado se tivéssemos um coordenador só para o projeto, porque sinceramente estou mais do que sobrecarregada. Esse coordenador deveria ter assumido desde maio de 2012, mas estamos aguardando a liberação do Secretário de Educação do Estado,porque somos escola pública e não podemos fazer tudo o que queremos e na hora que queremos.Tenho que cumprir as funções da coordenação pedagógica e do projeto o que torna o trabalho ineficaz em muitos momentos. Tenho conseguido realizar muitas coisas porque trabalho com uma excelente equipe (professores, direção, inspetores, pessoal do acessa, pessoal da limpeza, pessoal da secretaria, porteiro, alunos) e também porque desde que assumi a coordenação abri mão da minha vida social, não fui mais para a academia, durmo e acordo pensando na escola, no projeto, enfim mergulhei de cabeça nisso tudo, também tenho feito sacrifícios... mas mesmo assim muitas coisas não são feitas por questão de tempo, logística, etc. No caso dos TNT´s o pedido foi feito 15 dias antes de vocês começarem a montagem das exposições mas tivemos problema com o fornecedor. Mas como sou a coordenadora e estou dando a “cara pra bater” assumo a responsabilidade e se preferirem a culpa.

Afinal o que é fato e o que é boato nessa conversa toda?

MUITA COISA EM POUCO TEMPO - Realmente todos estão sobrecarregados, já concordei com vocês que temos feito muita coisa em um espaço de tempo curto, mas quero que vocês entendam que esse é só o primeiro ano e todos esses erros serão corrigidos para o próximo ano. Terei uma reunião com os professores para elaborarmos um plano onde os trabalhos “casem” com o conteúdo trabalhado em sala, assim vocês farão trabalhos do conteúdo que estão vendo em sala de aula e inclusive o provão ser baseado nesses conteúdos. Assim, alunos e professores não ficarão sobrecarregados. Uma coisa é certa, não dá para trabalhar com o projeto e o conteúdo separadamente. Já aprendemos essa lição e iremos consertar para o próximo ano.

A falta de tempo também tem sido nosso problema, mas em alguns momentos não cabe a nós direção e coordenação. Porque além do cotidiano da escola, o cronograma interno com as atividades que propomos,provas e provão, muitas vezes fomos pegos de surpresa com avaliações e atividades externas diretas da Secretaria de Educação,como provas de Língua Portuguesa e Matemática, Agita Galera, Passeios, Parada Saresp...

Também tivemos o problema da reforma da escola que não tem nenhuma relação com o PJF e que tumultuou todo o retorno às aulas em agosto – com isso perdemos quase uma semana de aula, sem contar nos feriados prolongados e agora além de tudo isso temos TRÊS PASSEIOS PARA OUTUBRO, CAMPEONATO e não podemos esquecer que temos SARESP em novembro e de última hora ficamos sabendo que temos que realizar o DIA DA VIRADA. É mais ou menos assim, o Instituto Unibanco puxa a gente de um lado e a Secretaria de Educação do outro.

OS PROFESSORES PEDEM DEMAIS - Concordo também que em alguns casos os professores tem exigido muito de vocês, mas com toda certeza porque acreditam que vocês são capazes e podem realizar um bom trabalho. Todo professor comprometido com seu trabalho, sonha grande e quer a excelência mesmo. E como muitos de vocês colocaram nos textos de avaliação, esse projeto entre outras coisas tem a intenção de treinar os jovens para o mercado de trabalho. Você acha que seu patrão não vai exigir muito de você? Você sinceramente acha que ele vai se preocupar se você tem ou não vida social, cursos e tudo o mais? Bem vindo ao mundo real e “capitalista” meu bem kkkkkkkkk.

TRABALHAR EM GRUPO - Trabalho em grupo dá trabalho mesmo. São várias pessoas diferentes querendo realizar um trabalho onde todo mundo quer que a sua opinião prevaleça e o pior com alguns que só criticam e não fazem nada. Nem vocês e nem os professores estavam acostumados a desenvolver esse tipo de trabalho, então TAKE EASY, VÁ COM CALMA, RELAX.....Vocês vão ter que aprender a trabalhar em equipe, é disso que estou falando o tempo todo! Trabalho em equipe significa respeitar as pessoas do grupo, respeitar prazos e solicitações e principalmente saber que sua parte pode fazer a diferença, que todos são importantes e que todos trabalham para o mesmo objetivo. Por isso, vamos deixar as “estrelinhas” de lado e vamos trabalhar em EQUIPE!

DESORGANIZAÇÃO DAS APRESENTAÇÕES - Quanto aos dois alunos que se sentiram prejudicados porque não assistiram as apresentações de Biologia e Química da segunda-feira o que posso dizer é que tudo foi organizado para que todas as salas pudessem assistir todas as apresentações, mas também não podemos controlar imprevistos, como aulas vagas. Tanto é que na sexta-feira,durante as apresentações de Biologia, todas as salas assistiram as duas apresentações. O que vamos fazer no próximo é em  um dia todas as apresentações, se houver trabalhos desse tipo, assim o tumulto é feito em um único momento o que não compromete o calendário das aulas.

ESSE PROJETO É PRA FERRAR COM A NOSSO VIDA - O projeto não é para ferrar a vida de ninguém. Nós (equipe) demos uma nova cara para a escola. Vamos olhar o lado positivo de tudo o que já fizemos e estamos fazendo. Não é intenção de professores ferrar a vida de nenhum aluno, o que queremos é o crescimento não só quanto ao conhecimento mas o crescimento pessoal também de cada indivíduo.

CADÊ O DINHEIRO - O dinheiro que recebemos,só agora,para o desenvolvimento do projeto está sendo investido no laboratório: já foi quebrada toda a estrutura antiga, já construíram e foram instaladas as bancadas de granito com pias,toda a parte elétrica e hidráulica,  já foram compradas as banquetas. Fizemos os orçamentos para a compra de todos os equipamentos e armários; equipamento de som e palco:  o equipamento de som corresponde a uma mesa de som, 6 microfones sem fio, amplificador, 2 violões com afinador, 1 teclado e o palco móvel com rodinhas e cortina para usarmos no pátio em todas as apresentações e eventos. O equipamento de som já chegou, porém a liberação de uso depende do registro de patrimônio, porque tudo o que entra em uma repartição pública,escola, hospital, fórum etc,além de ter a prestação de contas e toda uma burocracia para efetivação da compra existe a necessidade de registrar o patrimônio, numerar as peças e etc. Previsão de uso do laboratório e palco para fevereiro de 2013. Todos os gastos são aprovados pelo conselho de escola formado por professores e pais de alunos com a equipe gestora.

Qualquer outra dúvida nos procurem, queremos esclarecê-las. Suas sugestões e críticas são muito importantes para o êxito desse projeto, use o facebook ou blog da escola e ainda reuniões das equipes como veículo de comunicação.

Para encerrar quero deixar claro que temos trabalhado,e muito,para o sucesso do projeto porque acreditamos no poder da educação para mudar a vida das pessoas, da sociedade, de uma nação.

SIMONE MANZI - COORDENAÇÃO